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怎样才能让孩子喜爱上书日本绘本之父松居直只需靠耳朵 导读： 怎样让孩子喜欢念书始终是家长们喜欢讨论的论题。 享有"日本绘本之父"佳誉的松居直认为：要让孩子喜欢书，不是来靠文字或图片，而是靠耳朵。 因为语言是家庭最宝贵的财产，爸爸妈......
怎样让孩子喜欢念书始终是家长们喜欢讨论的论题。
享有"日本绘本之父"佳誉的松居直认为：要让孩子喜欢书，不是来靠文字或图片，而是靠耳朵。
因为语言是家庭最宝贵的财产，爸爸北京无锡代孕妈妈可能亲自给孩子讲故事给他们带来的共同体会。因为语言有恋爱跟温度，家庭中最紧张跟最宝贵的事情就是爸爸北京无锡代孕妈妈跟孩子之间丰盛的语言相同。
正在思量孩子的阅览问题时，我们该意识到：孩子正在幼年时期用耳朵听语言的丰盛经历是很紧张的。正在学习读词语之前，不丰盛的经历是很难学的出来的。倘若经历程度不佳，对孩子将来的学习才气，阅览才气，思维才气跟正视皆会产生很大的影响。
语言不是知识。语言是与人的身心有着更深层次接洽的器材。而且，语言是肉眼看不见的。倘若用看不见的语言创造一个肉眼可见的国际，这类领会就是真实的阅览。
会认字没有代表会念书
读写才气是很紧张的，但一路，正在学习阅览的进程中，自然也会真诚地期冀孩子们能领会到丰盛的语言的气力。但是，许多家长老是想教他们的孩子早点阅览，如许他们便可能本人阅览没必要省事家长们了。但是想想看。孩子给本人念书跟大人给本人念书，哪个更幽默?
当然，听许多家长措辞比本人念书简略。大人要让孩子早念书，培养阅览才气，但那对孩子真的有优点吗?
日本的识字率为99%，被认为是国际最高的，联合国教科文组织也靠近这一数字。虽然的确每一个日本人皆识字，但除报纸跟杂志中，只有50%的日本许多家长念书。
阅览的速率正在降低，比来儿童的阅览速率也正在降低。高中生跟中学生人数正在降低。阅览时辰也大幅度减少。
此刻到处皆现已树立了许多藏书楼。正在迩来的50年里，墟落跟州里皆差不多有了藏书楼。但是，阅览速率降低了，为何?这类景象被称为"疏离书本"跟"疏离活字"，但我认为它既不是"疏离书本"，也不是"疏离汉字"，而是由"疏离语言"所造成的。
或者有些家长会来抱怨是电子科技类产物所惹起的问题。但那不克不及怪电视，它给我们供应了许多的信息，知识跟丰盛多彩的娱乐。但是，这些对于孩子的发展是不可的。日本儿童，正在他们此刻的教导形态下，他们的大脑中有许多知识跟信息，但他们不才气创造性天使用这些知识跟信息。
此刻这个年月之中，电视的存在增长了孩子们的语言量，丰盛了他们的词汇量，但那与念书有关。孩子们只晓得一些词语，却没有晓得这些词语所连起来的语言的生动气力，没有晓得语言的独特，没有晓得语言的努力。
倘若家长们可能抽一点时辰，本人来挑一些好故事给孩子同享，给孩子念书，可能激发孩子对语言的喜好，让他们变得喜欢语言，让他们领会语言的意见意义，这时候，孩子自然会对语言感喜好，便会本人想要学习词语。
给孩子讲故事对孩子来讲是宝贵的
亲自给孩子讲故事的经历对昔日的孩子来讲特殊紧张。正在这个片子跟电视的年月，对孩子们来讲最紧张的事情是身旁有可能措辞或教会他们念书的人。许多家长不是让孩子给本人念书，而起首是要给孩子讲故事。有了这类听语言的经历，孩子便学会了读词语，并颠末词语进入语言的国际，领会它的意见意义。
此刻孩子们正在一样平常日子中从电视上听到的语言能被称为语言吗? 理想从生理学的视点来看，正在电视上听到的语言不是语言，它仅仅声音。
听着电视上的声音，看着电视上的图片。我认为看电视，看视频，不是一种语言领会。为何呢?
因为电视是一台机械，而人的声音包罗恋爱，措辞人的恋爱，讲故事的人的恋爱。语言是语言的根本接洽跟经历。两三岁的孩子经常看图画书，他们会把整本书皆记下来，那种记法是把文章一字不差天背下来。对于许多家长来讲，孩子能一字不差天记住文章似乎有些奇异乖张，但这类才气只有两到五岁的孩子才有。
理想上，早正在2000年前，古代以色列墨客便有过"吃语言"的诗句。当我读到那首诗时，我很震撼，连前人皆晓得那一点。但是，虽然语言对孩子们有很大的影响，我们仍是很可惜天错过了它。虽然孩子没有识字，但有很强的用耳朵蒙受语言的才气，正在这里便孕育着阅览的萌生。
书是语言的国际，念书是进入语言的国际。阅览仅仅一项妙技。虽然它是一项很紧张的妙技，但是不才气把这项妙技使用到语言国际，您便不克不及阅览一本书。我们经常认为，倘若教孩子念书，他们便会自然天学会念书，这是一个有需要重新考虑的紧张问题。
语言是有颜色跟温度的
语言是留在头脑里的器材。爸爸北京无锡代孕妈妈给孩子讲故事。当孩子们喜欢上阅览时，讲故事的人会正在孩子们的心中留下语言跟故事的意见意义。您或者很闲，但我期冀您能给您的孩子抽时辰出来念书。
或者正在将来，您所读的那些话仍然随同着那些现已长大的孩子。我认为这些是最坚固的关键，能让我们保持努力的回想。
我没有喜欢说教，我没有记得我给我的孩子们读过几书，但此刻我念起来，我念对我的孩子们道的话实在就是颠末那本书转达给他们的。作为一个人，一个许多家长，一个父亲，我可能见告我的孩子正在那些书。我认为，进入此刻的电子年月后，更紧张的是给孩子念书，那毫无疑问变得更宝贵了，出版商该当不休天见告读者那一点。
正在家里，父亲给孩子念书，北京无锡代孕母亲给孩子念书，这是爸爸北京无锡代孕妈妈跟孩子渡过的努力时光，哪怕只有五分钟、十分钟。对孩子们来讲，跟爸爸北京无锡代孕妈妈正在一路是最美妙的。爸爸北京无锡代孕妈妈给本人读本人最喜欢的书，那些文字给本人带来了努力，那莫非不是最努力的经历吗?以是，虽然我们很闲，我仍是念让爸爸北京无锡代孕妈妈为孩子们讲故事，哪怕仅仅一小段时辰。
曾正在书中读到19世纪一名意大利教育家的一句话，非常出色，他道，"爱孩子是不可的，有需要让他们觉得被爱。"毫无疑问，我们爱孩子，但这类爱是不是被感到到是另一个问题。我认为给孩子们念书是一种让他们觉得被爱的方式。
当我们把孩子抱正在膝上，读给他们听时，我们的语言腔调，我们的感情，我们的感悟皆可能转达给他们，一路我们的孩子的心得与感情也可能转达给我们。
从这个意思上道，我认为家庭中最紧张、最宝贵的是爸爸北京无锡代孕妈妈跟孩子之间丰盛的语言相同。以是语言就是家庭最宝贵的财产。
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